Am 13. März 2025 waren wir mit unserem Workshop „Bildimpulse Judentum & Islam“ zu Gast am Stefan-George-Gymnasium in Bingen. Im Rahmen des Religionsunterrichts von Martina Zobel durften wir zwei Schulstunden lang mit einer engagierten Schüler*innengruppe arbeiten und unser interaktives Kartenset erproben.
Lernen durch Bilder – Dialog durch Perspektiven
Unser Workshop basiert auf einem einfachen, aber wirkungsvollen Prinzip: visuelle Impulse als Türöffner für interreligiösen Dialog. Die Schüler*innen setzten sich mit Bildpaaren auseinander, die Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen jüdischen und muslimischen Traditionen sichtbar machen – von Speisevorschriften über Feiertage bis hin zu theologischen Konzepten.
Die Reaktionen waren durchweg positiv: Die Jugendlichen zeigten großes Interesse, stellten kluge Fragen und brachten eigene Erfahrungen ein. Besonders spannend war es zu beobachten, wie schnell sich Gespräche entwickelten – nicht nur über Religion, sondern auch über Werte, Identität und Zusammenleben.
Einblicke im Film
Aus dem Workshop ist ein kurzer Imagefilm entstanden, der die Atmosphäre und Methodik unseres Besuchs eindrucksvoll einfängt.
Danke für die Einladung!
Wir danken Martina Zobel und dem Stefan-George-Gymnasium herzlich für die Offenheit und das Vertrauen. Solche Begegnungen zeigen, wie wichtig es ist, religiöse Bildung lebendig, dialogisch und alltagsnah zu gestalten. Wir freuen uns auf weitere Einsätze an Schulen – und auf viele neue Impulse!
Mehr erfahren: Unsere Bildimpulse
Das verwendete Kartenset ist Teil unseres Bildungsmaterials „Bildimpulse Judentum & Islam“, das für den Einsatz in Schulen, Hochschulen und der außerschulischen Bildungsarbeit entwickelt wurde. Es eignet sich für Workshops, Seminare und den interreligiösen Dialog in Gruppen jeder Größe.
👉 Mehr Informationen, Beispiele und Bestellmöglichkeit findet man hier:
